□见习记者何红帅电报
核心提示 | 近日,一段**做作业打瞌睡的视频在朋友圈流传,引发网友热议。有网友认为“是**的学习压力”,感叹“生活中,不仅大人有压力,学生也不容易”。也有家长看着说,“这是因为**不努力学习,不专心学习。”
对于视频中的现象,网友们纷纷评价“仁者见仁,智者见智”。在生活中,父母和老师都希望自己的**能够学到更多的知识,但是**的兴趣和性格却不尽相同。如果采用同样的教育方式,**的心理感受就会不同,结果也不尽如人意。针对**的不同特点,专家建议家长要换个角度,换位思考,引导**。
热点新闻你过年了,他们还在夜里看灯
“我一次次做作业的时候睡着了,作业还有催眠的作用吗?” 网友“老村头酒店”的提问,引发了大家的在线讨论。
除夕夜,网友“老村头饭店”在网上晒出一段视频截图。图中可以看到一个**在做作业的时候睡着了,所有的作业都摊在了桌子上。据“老村头饭店”介绍,这张截图是他在女儿房间里安装的监控摄像头拍的,照片中的小女孩就是他的女儿。
看着画面中的女孩,不少网友表示,“隔着屏幕都能感受到她抗拒困倦、坚持做作业的‘苦涩’。” 也有不少网友看着图片中的女孩,收集了身边很多努力学习的**的特例,发到网上。比如,有网友表示,“2017年12月27日晚,上海**医院,一个**排队看病两个多小时,他背了一会儿课文,然后写道工作了一个多小时。” 也有郑州网友上传了视频。镜头前的两个**因病在医院输液。在输液过程中,他们使用没有针的手写体。
这些图片和视频告诉大家,生活中,不仅大人有压力,**也有压力。
记者调查担心班外**园**输在起跑线上
**在中学阶段,由于升学竞争的压力,**的学习任务加重是最常见的现象。但现在年幼的**也面临着越来越大的学习压力。
据郑州市二七区某**园统计,该**园下课后上一节辅导班的学生占全校学生总数的40%两个课外辅导班占全校学生总数的30%。每周三节课 课外辅导班的学生占学校总人数的10%。
钢琴、书法、足球、篮球、跆拳道等,专门培养**兴趣的课外辅导班越来越多,让学生的兴趣得到充分的培养,家长却有些迷茫。补习班这么多,应该让**参加哪些兴趣班呢?
家住郑州市金水区的李女士面临这样的苦恼:“看到这么多补习班课外辅导班的英语,不知道怎么给**选,身边很多同事都报名了好几个**兴趣班,而且每周的课很紧。,我担心我的**被少报,或者他们学习不好,影响他们以后的发展。社会竞争这么大,我们不能让我们的**落后于其他**他们年轻的时候!”
家长盲目给**报名兴趣班,不仅会增加**的学习压力,还容易引起**的心理反感。
郑州市退休教师孙女士说:“部分民办**园和公办**是学生从‘玩到学校’向正规课堂过渡的阶段。学习压力会给他们带来精神负担。“当学生感受到功课压力,父母不理解时,他们会在行动中抵制学习。”
家长说申请课外班要关注**的“兴趣”
兴趣班的培养可以帮助**发展艺术或体育方面的特长,对**未来的生活选择有很大的帮助,但为**选择课外班的前提是**对这方面有兴趣。
家住郑州西区的家长王女士说:“我给**报了两个班,一个是我**六岁半时的钢琴班,主要目的是提高**的“艺术修养。他有技能,也有自己的兴趣。一个在8岁时代的英语班,认为学习外语是生活中必备的技能。”
“我女儿主动报了钢琴班,她从小就喜欢钢琴,上学后就想学钢琴,作为家长肯定会支持的。我的提议是报读英语班,但我应该在报读之前和她商量一下,她同意了,然后又去上课了。” 王女士说。
当**们真正对所学的东西产生兴趣时,学习的果实就会像春天的花蕊一样,开出鲜艳的花朵。
王女士说:“**们的钢琴课取得了显著成绩。从2015年到现在,他们每年都参加比赛,成绩有目共睹。离现在最近的是去年暑假,**们在上海全国青少年美术大赛银奖。最终的目标是,**收获颇丰,一次次登台亮相,胆子提高了,自信心也增加了。”
老师说培养**的学习习惯需要注意方法
希望**获得更多的学习机会,是每一位家长的心声。如果家长只为**增加兴趣班,延长**的学习时间,所获得的学习效果并不显着,甚至会适得其反!
来自郑州市的退休教师孙女士说:“在**学习的初始阶段,家长要重点培养**的学习习惯和学习兴趣。如果这个阶段**厌倦了学习,以后很难调整。”
没有特殊情况。比如做完作业可以看电视、玩游戏课外辅导班的英语,但必须提前和**预约。”
注意力不集中会降低**的学习效率,降低**的学习兴趣。学习时如何提高**的专注力?刘女士说:“在**养成良好的学习习惯之前,他们大多存在注意力不集中的问题,半个小时的作业可能需要一个小时甚至两个小时。要完成它,家长应该通过一些方法来训练**的注意力:比如大声朗读,每天安排固定时间,让**选择自己喜欢的小文章,朗读10到20分钟。大脑协调的过程可以有效提高**的注意力;还有听故事的方法和提问。妈妈们可以在**做完作业后课外辅导班的英语,安排10到15分钟的时间听故事。听完之后,
专家建议用同理心引导而不是强迫
父母最关心的是与**的教育有关的事情。如何教育好**也是家长们一直在探索的问题。
河南大学教育学硕士研究生导师王教授说:“教育一个**,不是我们一直在讲道理,告诉他该做什么,而是要从他的角度出发,看看什么能激励他,赋能他。自学、能够成长、能够探索人与人之间的关系、能够探索社会……也就是我们要让**找到“我要学习”的感觉。我们要激发他的成长动力!不是我们希望他成为的样子。”
父母要换个角度思考,站在**的角度看待生活,从**的心理去感受和学习,这样才能更好地了解**的想法。
王教授说:“当一个人有了成长的动力,一切都会变得容易!如果他想成长,学习新的行为,他就有动力去完成它。如果一个**主动学习,他想签名上课了,他要培养自己独立的人格课外辅导班的英语,想要有好的品质,**的幸福之神来了。不触发**成长的动力,谈原因是没用的!当我们把**当成一个“人”而不是一个“人”,这个想法是必然的选择。我们向**展示什么是正确的行为课外辅导班的英语 触发成长动力,让你快乐成长,从生活的角度看生活,什么是成功的生活,什么是幸福的生活,学习后会发生什么。 ..让他选择,引导他做出正确的选择,触发他的成长动力,让**真正长大。”
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