**们在西安一家英语培训机构上课。

目前，“不要让**输在起跑线上”是很多家长的共识。 当**还在子宫里的时候，有的孕妈妈就开始胎教； **出生后，各种**、兴趣班应接不暇。 也有一些**在**园就已经开始学习小学知识了。 开学季，不少民办**园通过“双语教育”、“特色班”、“亲子班”等方式，在招生中吸引家长关注。 对于很多即将升入小学的**来说，过渡班可能是这个暑假最难忘的经历。

家长踊跃报名上课

“如果不去学前过渡班，到了学校肯定会落后于其他**。” 西安市民吴敏丽有一个儿子，今年就要上小学一年级了。 还在上**园的时候，她就给**报了学前过渡班。 这个暑假更是无情。 **一个月的课程花了将近2000元。

吴敏丽让**报过渡班的决定，更多是受到邻居**上学经历的启发。 “邻居家**上小学一年级后，老师就没怎么教拼音和笔画了，因为老师觉得**上**园就已经学过了。” 她认为，如果没有**园的超前教育，**上小学是学不会拼音的。 ，招这些基础知识。

近日，记者走访发现，**班只是**学前教育阶段的一个缩影。 如今，越来越多的家长想方设法给**报各种兴趣班，校外培训市场一片火爆。

“你的**几岁了？学习**英语。” 8月24日下午，当记者走出位于西安市太华南路的华润万家超市时，遇到正在超市门口发放广告宣传单的**英语培训机构工作人员. 人员。 “3岁就可以开始学英语了，我们机构有1.5岁的**，有时间可以带**来体验一下。” 工作人员热情地说。

“小学三年级才开始教英语，早点到校外学习西安英语培训中心，有利于**的学习进步。” 西安人徐璐有一个上小学二年级的女儿。 现在，参加英语培训班成了女儿的主要课外活动。 之后，徐璐打算让女儿上小学三年级。

8月25日10时许，在西安市南郊一家**英语培训机构的走廊里，几位家长透过教室的玻璃隔断观看里面的一切。 此刻，一群4岁左右的**坐在一起，正在和一位英语老师互动。 当**们的发音不标准时，老师会微笑着纠正。

8月26日7时30分，西安市新城区一所民办**园的老师迎来了新生。

**多才多艺的背后

“邻居家的**已经能背唐诗30首了。” 唐淼盯着丈夫说道。

“不管你背了多少唐诗，你还是得去上学。” 老公看了她一眼，随口说道。

唐淼没有再说话，她知道自己和丈夫在育儿问题上有不同的看法。 为了不影响5岁女儿以后的发展，她给女儿报了钢琴培训班。

他学过钢琴、英语、轮滑、冰球、武术、舞蹈，会读写500多个汉字，还参加过围棋比赛……近日，一位家长晒出了他的“成绩单” 6岁**上网，引来网友热议。 奇迹。 很多家长自卑，但也有人质疑：**的**需要高等教育吗？

相关调查显示，大多数家长普遍认为，早教就是让**尽早学会读、写、算。 90%以上的家庭将教育与学习相提并论，认为学习结果就是教育的效果。 于是，**们2岁开始读书，3岁开始学习外语，85%以上的3-6岁**参加了各种培训班。

“**上小学前不一定要多才多艺，但有一个特长一定能提高**的自信心。” 延安市民白燕燕告诉记者，儿子通过兴趣班学会了吹萨克斯。 在活动中表现，这种体验让**越来越外向，越来越自信。

不过，也有家长不认同**的多才多艺。 西安市民李婷认为，很多**都是在父母的“指导”下学习各种才能，**在这个过程中是被动接受的。 久而久之，**可能会产生逆反心理，继而抗拒学习，厌倦学习。 “童年只有一次，学习知识的时间是一生。牺牲童年让**学习知识西安英语培训中心，是本末倒置。” 李婷说，成长不仅仅是知识的积累，更是内心的成长。 到了合适的年龄，就应该做合适的事，在**迷茫又贪玩的年纪，送**去各种培训班西安英语培训中心，实在是太残忍了。

“很多时候是父母在工作中的虚荣心和攀比。” 西安某幼教机构负责人黄伟告诉记者，很多家长并没有给**报各种兴趣班的想法，但在教育发达的大环境下，舆论对学校的作用让家长们涌向各种兴趣班。 在这种情况下，求知不再是为了满足**的爱好，而是为了满足**超越他人后家长的虚荣心。

以立法破除高等教育乱象

8月24日，十三届全国人大常委会第十二次会议分组审议**关于学前教育改革和发展的报告。 报告显示，截至2018年底，全国共有**园26.7万所，在园**4656万人。 学前教育规模迅速扩大西安英语培训中心，普及水平稳步提高。 报告指出，尽管发展迅速，但由于种种原因，学前教育仍是我国教育体系中的薄弱环节。 “招生难”、“招生贵”的问题在一定程度上仍然存在，师资队伍建设有待进一步加强。

小组审议中，委员们呼吁教育部门要重视一些**园、校外培训机构提前教授小学课程、小学教学非零起点等问题，着力解决。

“我个人认为，如果这样的问题得不到解决，**的童年就没有快乐，我们也无法给**提供一个健康的环境。因此**教育：停止适得其反的风，建议教育部真正下功夫。”这方面解决这些一直存在的问题，老百姓对此很不满意，学前教育真的要办好、办实。” 张平在小组讨论中说。

今年7月，教育部印发《关于开展**园“小学化”专项管理工作的通知》，要求**园坚决禁止教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程。提前; 如有为**园组织考试等行为，将视具体情况追究园长和相关教师责任； 社会培训机构不得以**、小学衔接等名义提前教授小学内容。

管好**教育“基层化”，不是一两个行政命令或红头文件就能解决的。 近年来，专家不断呼吁尽快制定学前教育法，明确学前教育的性质、目的和条件等，并通过立法，紧急叫停**教育“小学化” .

十三届全国人大常委会第十二次会议分组审议**关于学前教育改革发展的报告时，有委员建议积极推进学前教育立法工作。 据悉，在学前教育法立法方面，目前教育部正在组织力量完善修改草案，拟纳入**2020年立法计划。 （记者张英/图）