教学促成长蓄力再起航！——优秀公开课观摩活动第三期--阿卡索学习网

教师简介：李建军，经济与贸易学院副院长，教授，经济学博士，研究生导师，主要研究方向为全球价值链与“一带一路”。获省课程思政教学比赛二等奖和湖南工商大学“我最喜爱的老师”称号；指导学生获省级研究生创新项目及跨境电商大赛国家级一等奖、二等奖多项。主持国家社科基金、省自科基金等十余项。

课程简介：《经济学通论》旨在为非经济学专业的学生提供一套系统且全面的经济学知识体系，使其能够理解并应用经济学的基本原理与分析方法，提升经济素养，增强跨学科思考与决策能力。本课程强调理论与实践相结合，既注重经济学基础知识的教授，也鼓励学生运用所学去解读现实生活中的经济问题。

教师简介：罗曼怡，博士，经济与贸易学院教师。研究方向：国民经济、家庭经济决策。曾荣获湖南省课堂教学竞赛一等奖。荣获湖南省“教学能手”称号。主持建设湖南省一流课程一门。在Nature子刊公开发表学术论文一篇，在SCI/CSSCI公开发表论文3篇。参与多项国家级项目研究。

课程简介：《经济学通论》通常面向非经济学专业的学生，或者作为经济学专业学生的初级课程。通过学习这门课程，学生可以获得对经济现象的基本理解，掌握如何用经济学视角观察和解释世界，并为更深入的经济学研究打下基础。

《国际贸易实务双语》旨在为学生提供国际商务环境中所需的语言技能和专业知识。通过中英文双语教学，学生不仅能够掌握国际贸易的基本理论和操作流程，还能提高用英语进行专业交流的能力。

教师简介：谌莹，财政金融学院教师，暨南大学博士，硕士生导师。研究方向为：碳金融、环境和生态经济。主持或参与国家社科重大项目、国家自科重点项目等课题十余项，发表高水平学术论文4篇，出版译著一部，出版专著两部，参编并出版多部教材。指导学生学科竞赛获国家级三等奖一项，立项省级大学生创新创业项目一项。

课程简介：《金融学》立足中国实际，以国际化视野，体现金融领域日新月异的发展、变革、演进和金融学科建设不断取得的开拓性成果。通过课程学习，学生将对金融学的基本理论有全面的理解和较深刻的认识，了解国内外金融问题的现状，培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力，并为深入学习其它金融类专业课程奠定了重要基础。

教师简介：龚旻，财政金融学院副教授，硕士生导师，武汉大学博士。研究方向为：财税政策不确定性与财税制度。主持国家自然科学基金、教育部人文社科基金等课题7项，在权威核心期刊发表高水平论文20余篇，获校级教学成果三等奖1项。指导学生参加学科竞赛获省级二等奖3项，指导创新创业训练项目获国家级立项2项、省级立项4项。

课程简介：‌《财政学A》主要讲述政府的经济活动。中国共产党的十八届三中全会以来，明确了市场在资源配置中的决定性作用和更好发挥政府的作用，并且提出财政是国家治理的基础和重要支柱。因此，如何认识市场经济中的财政现象，发现财政问题，探索财税体制改革成为重要议题。为了对这些问题进行分析，必须掌握财政研究的基本范式和基本原理，熟悉市场经济国家财税体制的基本特征，为分析我国具体的财政问题提供理论基础和比较视角。

教师简介：贾云，财政金融学院教师，华南理工大学博士。研究方向为行为金融、金融工程、资产定价、公司金融。主持或参与国家自科基金、国家社科基金等课题10 余项，在SSCI、SCI等期刊发表高水平学术论文10余篇；主持教研教改课题省级重点项目1项。指导学生立项创新创业国家级项目1项，获国家级、省级奖项等20余项，并连续两年获校优秀本科生导师。

课程简介：《保险学B》旨在引领学生认识风险的基本概念与性质，掌握保险的概念、特征以及基本原理，其中要重点掌握关于保险的四项基本原则、保险合同及保险市场方面的知识。在此基础上，还要求学生学会运用保险知识分析现实中的保险案例。另外，学生还应通过学习本课程了解风险管理的基本思想、程序和方法，并明确风险管理与保险的关系以及风险管理方法在实际中的运用，了解当前发生的与保险学相关的热点问题。

教师简介：李珂，财政金融学院教师。研究方向：财政理论与政策，税收风险与防范等。主持、参与国家社科基金项目、省级科研项目10余项，出版专著一部。主持省级教研教改课题两项，指导学生学科竞赛获得国家级奖励1项，省级奖励5项，立项国家级创新项目1项。

课程简介：《税法》主要内容包括税法基础理论、商品税法律制度、企业所得税法律制度、个人所得税法律制度、财产税和行为税法律制度、税收征管法律制度等。课程教学中运用税收理论分析税收经济现象，使学生具备设计、解释税收制度的能力，能运用基本税收理论深度分析税收制度，剖析税收制度运行中存在的问题的能力雅思口语技巧，具备解决问题的能力。

教师简介：吕颖毅，财政金融学院教师，金融工程系主任，高校从教18年。获评湖南省普通高校课程思政教学竞赛三等奖、湖南工商大学第二届创新教学大赛一等奖，获湖南工商大学课程思政教学能手、“我最喜爱的老师”荣誉称号，主编教材1部，主持立项课题5项，主持省级一流课程一门。

课程简介：《金融学》立足中国实际，以国际化视野，体现金融领域日新月异的发展、变革、演进和金融学科建设不断取得的开拓性成果。通过本课程的学习，学生将掌握货币、信用、利息、外汇等基本概念，还能熟悉现代金融经济运行的一般形式、规范、原则和操作程序。

教师简介：王韧，财政金融学院教师，中南大学博士。国家级一流专业保险学负责人，国家级一流课程《保险学》主持人，研究方向为：农村金融、风险管理与保险、决策与优化。主持国家社科基金项目3项，教育部人文社科项目1项，主持参与国家重点研发计划、国家自科基金等课题20余项，发表多篇高水平论文。获湖南省优秀社科成果奖二等奖1项，三等奖1项，获湖南省优秀教学成果二等奖1项。获湖南省普通高校课堂教学竞赛一等奖1项，二等奖1项，获评湖南省级“教学能手”。

课程简介：《保险公司经营管理》课程聚焦于保险公司经营管理的全方位知识与技能培养，涵盖保险监管框架、组织架构、资本运营、资产管理、产品开发、营销策略、理赔处理、内部控制、人力资源管理及品牌文化建设等核心领域。课程还深入探讨了科技如何重塑保险业生态，比如利用大数据、人工智能提升风险管理与精算准确性，通过区块链技术增强交易透明度与安全性，以及借助云计算优化资源分配与运营效率等前沿趋势。

教师简介：詹志方，工商管理学院营销学教授，武汉大学博士、香港城市大学博士后，湖南省121创新工程人才，湖南省教学能手。研究方向为:大数据营销、营销战略、营销渠道。主持完成国家社科基金、教育部人文社科基金等多项，完成湖南省教学教改课题两项，结题均为优秀，发表高水平学术论文12 篇，获湖南省教学竞赛一等奖，指导学生获得国家级大创项目基金1项，省级竞赛获奖多项。

课程简介：《营销战略与商业模式创新》培养学生掌握现代市场营销战略和商业模式创新的基本理论、基础知识和基本方法，提高学生对企业营销活动的分析、判断和决策能力。该课程的学习能够使学生综合以往所学的营销专业知识，形成系统思维，从战略和商业模式高度来解决企业营销问题。

教师简介：王婧伊，工商管理学院教师，英国利物浦大学博士。主要研究方向包括企业创新、数字经济与企业扭亏为盈战略。在国际高水平期刊Long Range Planning（ABS4）上发表学术论文。

课程简介：《管理学原理》旨在系统讲解管理学的基本概念、原理和方法，帮助学生建立对管理活动的全面认识。课程内容涵盖管理的本质与职能、管理理论的历史演变，以及在全球化与数字化背景下的管理新趋势。

教师简介：龙立，博士，副教授，会计学院教师。研究方向为：行为金融、上市公司信息披露。主持国家社科基金一般项目1项、湖南省社科基金项目等省级课题6项，发表论文30余篇，出版专著1部，主编教材1部，曾获湖南省课堂教学竞赛二等奖、湖南省微课大赛二等奖、湖南省教学成果三等奖，获湖南省青年骨干教师、湖南工商大学“优秀教师”“我最喜爱的教师”以及“感恩优秀教师奖励基金”“望瀚青年英才基金”奖励。

课程简介：《中级财务会计》旨在使学生全面、系统地掌握财务会计的基本理论、基本方法和基本技能，熟悉企业的日常业务，理解财务核算的原理，能够准确运用财务会计核算方法处理企业日常经济业务，并熟练编制会计报表。同时，该课程还注重培养学生面对企业非日常业务核算时，利用财务核算原理分析和解决问题的能力。

教师简介：麻靖涓，会计学院教师，管理学（财务管理专业）博士，美国注册会计师（USCPA）。主要从事宏观政策与微观企业行为的互动关系，以及供应链关系的研究；主持湖南省教育厅优秀青年项目，参与国家自科面上项目和国家社科一般项目各1项；在国内外权威期刊发表论文7篇；指导学生立项大学生创新创业竞赛国家级项目。

课程简介：《成本与管理会计学》是以生产经营活动的成本效益评价为中心，应用现代会计的概念、理论和方法进行量化管理，提升企业价值的经济管理学科。课程通过构建和完善中国特色的成本与管理会计理论体系、内容体系和方法体系，致力于为管理决策提供成本信息和基于成本信息进行高质量的决策。

教师简介：杨扬，哈尔滨工业大学博士，会计学院审计系教师。研究方向为：社会审计、政府审计。主持湖南省教育厅优秀青年和湖南工商大学青年教师驱动项目，发表学术论文5篇，所授本科课程《审计学》《政府审计》，多次被评为校级优秀课程。

课程简介：《政府审计》旨在使学生能够比较全面地了解和掌握政府审计核心概念及不同政府审计类型的目标与内容，增进学生对政府审计理论体系的理解和认知，增强学生综合应用现代政府审计理论开展审计实务的意识，为学生未来从事政府审计工作奠定理论及实践基础。

教师简介：郭丽，会计学院教师。研究方向为：会计实务与理论、企业社会责任会计研究。曾获课程思政教学竞赛校级三等奖、教师课堂竞赛校级三等奖。所授课《会计学》多次获“优秀课程”。参与指导学生作品获第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖。

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教师简介：刘妮，湖南大学博士，公共管理与人文地理学院教师。研究方向为:旅游环境管理、环境污染治理等。主持湖南省自然科学基金等省部级项目2项，参与国家重点研发计划、国家自科基金重点项目2项，发表高水平学术论文19篇，教改论文1篇，获“优秀党员”、全国大学生标准化奥林匹克竞赛2024“优秀指导老师”等荣誉称号。

课程简介：《中国地理》根据中国地理环境的特点、经济社会发展的国情及区域协调发展的进展，力争将人地关系融为一体，强调人地关系对区域开发、保护资源和环境、改善生态平衡、发展经济和实现可持续发展的重要意义。

教师简介：谌文，公共管理与人文地理学院副教授，酒店管理系主任，文化和旅游部“万名英才计划”教师。从教24年，主(参)编8本省级规划教材，指导学生获国赛和省赛一等奖近10项，省级二等、三等奖20余项。主持国家级、省级教研教改项目8项，多次获评省级“优秀指导老师”、校级“优秀课程”、“优秀共产党员”、“教书育人先进个人”称号。

课程简介：《接待业管理》系统阐述旅游接待业管理的基础理论与方法、品牌战略、高质量发展、新业态管理相关理论，通过建设产教融合基地集群，开展产学研创全景式项目驱动教学。创新性提出“思政进课堂融教育、数智进课程融学科、学生进企业融产业”的“三进三融三协同”培养路径，构建“五化导向全视角”考核评价体系，打造行走的文旅大课堂，通过项目驱动解决企业真实问题，实现学生能力提升与企业发展的双赢。

教师简介：林耘，公共管理与人文地理学院行政管理系副教授。主要研究方向为城乡基层治理、公共政策、公共服务，主讲公共管理学、公共政策学、公务礼仪等课程。主持湖南省社科基金项目2项，参加编写出版学术专著、教材3部，在CSSCI、北大核心等各类刊物发表学术论文20余篇，曾获湖南省青年教师教学大赛二等奖，指导学生参加“挑战杯”竞赛获得省级奖项3项，立项大学生创新创业训练项目国家级3项、省级项目3项。

课程简介：《公共政策学》旨在使学生系统掌握公共政策学的基本范畴、基本理论和基本方法，了解它们在政府公共事务管理实践中的运用，以及中国政策过程的特点、规律和模式，培养学生分析问题和解决问题的能力，能够在党政部门、企事业单位和社会组织等机构中从事公共政策研究与咨询等方面的工作。

教师简介：张婷，公共管理与人文地理学院讲师。主讲《社会学》《社会调查研究方法》《普通逻辑学》等课程，获校级课程思政教学比赛一等奖1项，获评校级“优秀课”10余次。指导学生获全国大学生专业论坛论文三等奖一项、省级学科竞赛一等奖1项，立项省级创新创业训练项目1项。

课程简介:《普通逻辑学》主要介绍思维的逻辑形式、逻辑规律以及简单的逻辑方法，为学生构建一个系统的逻辑知识体系。帮助学生掌握逻辑学的基本概念、理论和方法，提升科学思维能力和学术论证能力，培养正确使用逻辑思维的良好习惯。

教师简介：施卓宏，公共管理与人文地理学院数智公共管理系主任，管理学博士。长期关注区域公共治理、智慧城市管理、城市自然灾害治理等领域研究动态。主持湖南省社会科学成果评审委员会课题、湖南省教育厅优秀青年项目等。在《中国行政管理》等期刊发表论文10余篇。指导学生完成国家级省级大学生创新创业项目6项，指导学生获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛二等奖、三等奖，获湖南省“挑战杯”优秀指导老师、湖南省“三下乡”优秀指导者等称号。

课程简介：逻辑学是关于思维的科学，在科学发展史上具有非常重要的地位。普通逻辑学作为逻辑学习的一个分支学科，在日常生活中，特别是在司法工作中发挥着重要作用。本课程为全院各专业通开学科的基础课。

教师简介：秦茜茜，国际商学院教师。研究方向：英语语言学，跨文化口语交际。主持或参与国家社科基金项目、国家社科基金青年项目、湖南省教育厅科学研究优秀青年项目、湖南省教育厅科学研究项目等课题。参与撰写出版著作1部。指导学生立项大学生创新创业训练计划项目国家级1项。

课程简介：《雅思口语》旨在帮助学生全面提升英语口语能力，为雅思考试中的口语部分做好充分准备。课程覆盖雅思口语考试中的高频话题，帮助考生熟悉各类话题的表达方式。教授考生如何针对不同题型进行答题，如个人陈述、观点对比、故事叙述等，提高答题效率。模拟雅思口语考试场景，让考生在实际操作中提高口语水平雅思口语技巧，培养应对考试的能力。

《雅思听力》旨在帮助学生提升英语听力理解能力及掌握雅思听力考试所需的听力技能。课程内容涉及：讲授雅思听力考试四个部分的不同题型和主题场景、各种题型的解题技巧，通过大量真题练习帮助学生识别关键信息、提高预测能力，提高听力速度和准确度。通过模拟听力考试场景，让学生在实践中提高听力水平。

教师简介：李益，国际商学院教师。研究方向为：国际会计准则、公司理财与资本市场。主持或参与国际合作课题2项，国家级课题2项，省级科研课题10余项，横向课题5项，发表学术论文3篇，获校级教学竞赛三等奖1项、课程思政教学比赛三等奖2项，荣获校级“云端教学”能手称号。、

课程简介：《Introduction to Financial Accounting(双)》主要讲解国际会计准则下的财务会计基础知识，使学生更好地掌握以国际会计准则为基础的财务会计的基本原理，熟悉英文的财务会计基本术语，也为后续全英文课程《Financial Accounting》和《Financial Reporting》奠定坚实基础。

《Financial Reporting》主要涵盖了分析和运用财务报告概念和理论框架，理解分析会计准则的制定，根据相关的会计准则(IAS & IFRS)调整及编制会计报表，根据相关的会计准则(IAS & IFRS)对集团公司的报表进行合并雅思口语技巧，金融工具会计处理，综合报告的编制与披露，以及新租赁准则下的业务模式等。

教师简介：杨堃，工商管理博士研究生，国际商学院教师。研究方向：战略性新兴产业、全产业链、财务会计与成本会计等。主持或参与国家社科基金重点项目等10余项，发表论文10余篇，获省社科成果一等奖1项、省高等教育教学成果奖二等奖1项，指导学生参加大学生创新创业训练计划获国家级立项1项、省级立项2项。主讲的课程多次获校级优秀课程。

课程简介:《管理会计学（国）》课程主要讲授管理会计的基本概念、主要方法，并将理论与实践相结合，采用案例分析的方式，推动学生对相关知识点的掌握和更为灵活多样地运用到模拟企业实践的情景中。

《财务会计学（国）》以会计学原理为基础，以中国会计准则为依据，以会计报表为线索，按资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大会计要素的具体内容，分别阐明会计主体对一般交易和事项进行确认、计量、记录和报告的账务处理的基本理论和方法。

教师简介：余小倩，国际商学院教师。研究方向为：教育学、心理学。参与湖南省教育厅、湖南省自然科学基金等课题4项，发表论文3篇，出版译著2部。指导学生参加学科竞赛获省级二等奖1项，作为指导老师立项大学生创新创业训练项目2项。

课程简介：《雅思阅读》课程旨在培养阅读能力，训练阅读技巧，从而达到雅思考试对学生阅读理解能力的要求。课程的主要教学内容是基于雅思阅读的内容特点，分析雅思阅读的题型，强化雅思阅读的解题技巧。课程通过讲解雅思阅读的常见题型，帮助学生提高英语阅读的整体能力，提升英语阅读水平。

教师简介：高涛，博士，国际商学院副教授，硕士生导师。研究方向为：外国哲学、语言哲学、理论语言学、翻译和文化传播。主持省部级教学科研项目10余项，主持省级一流课程《西方文化概论》教学促成长蓄力再起航！——优秀公开课观摩活动第三期，发表论文22篇，专著2部，编写教材4部。指导大学生创新训练项目立项国家级1项，省级3项。

课程简介：《雅思阅读》旨在训练学生阅读技能，拓宽知识面，培养文化素养，是雅思教学体系中培养学术语言涵养，提升外语水平的重要课程。课程文章主要来自英美国家的文献类著作、杂志、报纸等学术领域雅思口语技巧，主题涉及哲学、语言学、教育学、心理学、社会学、艺术学、人工智能、理工等门类。课程探讨如何积累语言和各门类知识为学生在国、内外深造奠定外语基础。

教师简介：胡锦清，国际商学院教师。研究方向：深度学习、电化学传感器。参与多项过国家自科基金和创新创业类训练项目，发表高水平学术论文3篇，申请发明专利2项，授权1项。

课程简介：《移动互联网原理、技术与应用》是一门系统介绍移动互联网领域相关知识的专业课程，旨在使学生全面深入地理解移动互联网的技术原理，掌握关键技术，并了解其广泛的应用场景，为从事移动互联网相关的技术研发、应用开发及运营管理等工作奠定坚实基础。

教师简介：黄馨，国际商学院教师，会计学博士。研究方向为：财务管理理论与方法、绿色经济、ESG、企业投融资决策。主持或参与国家重点研发计划、国际自然科学基金项目等课题10余项，发表高水平学术论文10篇，获校级课堂教学竞赛二等奖1项。指导学生立项创新创业训练项目6项。

课程简介：《Corporate Finance》不仅深入解析财务管理的基本框架与工具，还紧密结合当前全球经济背景下的实际案例，引导学生理解复杂多变的金融市场环境对公司财务决策的影响。通过互动式课堂讨论、项目作业、模拟交易练习及案例研究，学生将学会如何运用所学知识评估投资项目、制定融资策略、优化资本结构、管理现金流及应对财务风险，从而培养出具有国际视野、精通财务管理理论与实践的高级专业人才。

教师简介：杨靓，国际商学院副教授（内聘），湖南大学管理学博士。获得2023年湖南工商大学“教学创新大赛”二等奖；立项省“十四五“教育科学规划课题1项；发表教研教改论文2篇。主持湖南省自然科学基金面上项目、湖南省社会科学基金项目、湖南省教育厅优秀青年项目、长沙市社科规划项目各1项，以第一作者在SSCI和CSSCI权威期刊上发表论文3篇。

课程简介：《Quantitative Methods》（中文名：数量方法）为英语教学，是会计专业课程体系的重要组成部分，为会计专业学生进一步学习计量经济课程奠定基础，为学习专业后续课程提供数量分析方法。《数量方法》起源于《分析化学》的一个分支，其内容涉及《管理学》的决策、《社会学》的定量研究、《统计学》的相关与回归分析，以及《数学》的概率论，是一门多学科交叉融合的实用型课程。

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