如果你只是认为小生初是在选学校英语从零开始学，那你就错了。

幼儿时期是所有父母的头等大事。过去可以选择学校的时候，家长已经为自己的娃娃制作了精美的简历英语从零开始学，或者提早送去培训班进行针对性辅导。虽然今年的市民都在招全国彩票，但懂行情的家长们，还是拿着钱为孩子搞好关系。

但无论你最终选择什么样的中学，只专注于为你的孩子选择一所学校都是一个大错误。

因为从小学到初中，学生要面对很多问题。如果你不能很好的处理好这些问题当你升入初中时，不仅仅是成绩，还有这些方面的进步。，无论你选择的学校多么好，你的小学是否优秀，你都极有可能在初中三年不及格。大批。

第一个问题是初中的知识量翻了一番。

小学的主要科目是语文和数学。英语不管你这门课学得有多好，考试时老师似乎都给你90分。因为老师们知道所有的初中英语都是从零开始学习的。

两门学科，即使没有天赋，也可以通过勤奋提高成绩。一个公式反复使用，一首古诗反复背诵。反正内容就这么多，学习时间也极其充足，所以没有问题。

初中科目突然增多。语文、数学和英语是一年级的主要科目，二年级加物理，三年级加化学。甚至连政治、历史、地理、生物都要认真对待，都计入中考成绩。体育课也要认真对待，不能被其他科目占据。中考体育60分！

不仅科目数量增加了，每个科目的内容也大大增加，作业量也大大增加。家长需要做好心理准备。由于知识量的增加，一年级的学生每天都有很多作业。许多学生第一次面对大量的作业，几乎难以适应。大多数学生抱怨学业至少一整年。二年级学生一般不会抱怨，因为他们已经习惯了。

第二个问题是初中教师的教学方式发生了变化。

由于初中知识量大，时间不够，教师的教学方式与小学完全不同。

比如小学老师可以一遍遍地讲同一个知识点，因为小学老师有时间。但初中教师几乎不可能做到这一点。

为什么？因为没有时间！

初中老师最大的感受就是上课不离开。这意味着什么？意思是如果所有学生或大部分学生都能掌握要求的内容，老师就不得不放慢教学进度，结果就是无法完成本学期的教学任务。

因此，初中教师一直处于矛盾之中。如果你想照顾所有的学生，你将无法完成教学大纲的教学计划；如果你要按照教学计划去做，很多学生就会被甩在后面。

于是出现了这样的情况：上半场老师教得慢，下半场教得很快。因为最终，你必须遵守大纲教学计划。

总之初中的课堂容量很大，老师没时间等你慢慢消化，也没时间给你重复。如果你不能适应这一点，那么你很可能会被淘汰。

第三个问题是学生的学习方式和态度没有改变。

很多学生从不积极思考，主动回应，仍然像小学生一样学习。

最突出的错误学习方法和学习态度是：你今天不能完成今天的工作。

小学养成了懒惰的学习习惯。无论如何，还有很多时间。老师将等待所有学生通过知识点，然后再进入下一个知识点的学习。学生在老师的督促下学习，属于被动学习，但学生习惯了。

但是到了初中的时候，世界就变了。每天都有新课，每节课都充满了新的内容。如果你今天不能完成今天的工作，你没有消化的知识会随着时间的推移而积累，直到一个学期你才能跟上。

而一旦出现初一跟不上的情况，后果可想而知：你就是国家培养你以后去职业学校学习的那群学生。

第四个问题是不能调整心态英语从零开始学，面对挫折。

由于初中学习压力大，觉得自己小学优秀的学生可能会在初中考试中经历滑铁卢。有的学生心理承受能力较弱，一旦考试不理想，就会厌学。一旦你多次考试不及格，你就会彻底否定自己，失去学习的动力。

同时，有些学生是否喜欢一门学科，很大程度上受老师的影响。一旦老师非常喜欢自己，他就会非常喜欢这门课，他会把所有的精力和时间都花在这门课上。一旦被某个学科的老师批评了，就很难接受，也就不会喜欢那个老师，也不会喜欢这个学科。我经常看到这样的学生。

这两种心理都是家长需要密切关注的，需要及时沟通和调整。

总之，小升初中英语从零开始学，不只是选择初中。家长和学生都完成了。

小升不只关乎成绩，更关乎知识、学习方式和习惯、心态。任何一个方面的问题都可能导致一个学生的三年初中成为失败案例。

现在很多家长会选择小学到初中的过渡班。如果从小学到初中的过渡班只教学生知识，那是不合格的，是不懂教育的。

衔接班应设置相应的教学环节，初步解决上述四位学生今后将面临的问题。

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